Hur man läser ordlösa bildböcker (föräldratips)

Efter min lista över Ordlösa bildböcker , sa vissa föräldrar att de kände sig förlorade och inte visste hur man läste ordlösa böcker med barn. Andra kommenterade att deras barn inte tyckte om böcker utan text. Jag medger att det tog lite tid innan jag lärde mig att läsa ordlösa böcker och det var inte förrän jag kände mig bekväm med formatet som mina barn började njuta av dem också. Sedan jag har varit där är här mina tips för att 'läsa' dessa böcker och hur jag lärde mig att älska ordlösa böcker.

Hur man läser ordlösa böcker och frågor för barn att förbättra läsförståelsen

Det finns många fördelar med att läsa ordlösa böcker! Läskunnighet handlar inte bara om att avkoda ord utan handlar också om att förstå subtext och förmågan att göra slutsatser, så det är väldigt viktigt att lära sig hur man 'läser' berättelser utöver bokstavlig text. Ordlös bok ha att berätta historien utan text, så de är det perfekta verktyget för att förbättra läsförståelsen.

Det finns tre sätt jag brukar 'läsa' ordlösa böcker:

Berätta om åtgärden:

Den första och kanske den vanligaste metoden är att helt enkelt berätta illustrationerna. Det var så jag började. Nackdelen med denna lästaktik är att det tar mycket hjärnkraft. Ärligt talat, jag har inte alltid den här hjärnkraften. Det är mycket bra att säga att föräldrar måste vara fantastiska avläsare, och det kan vara sant om du bara läser för dina barn vid sänggåendet eller vad du har, men låt oss inse det: föräldraskap är svårt och Jag kommer verkligen inte att döma dig för att du är trött ibland . Att läsa text är definitivt lättare än att komma med orden själv.

Fråga frågor:

När jag var utmattad av att göra allt berättande arbete själv började jag ställa frågor och Oj! mina barn hade mycket att säga. Att ställa frågor tar inte bara trycket från dig - föräldern - att göra allt tänkande ( känner du att du måste tänka? Ja jag med. ), men det lär dina barn att berättande ledtrådar ligger utanför texten .

När du svarar på dina frågor börjar barn förstå historielement som plot, karaktär, konflikt, tema och till och med symbolik. Det lägger en fantastisk grund för vägen när de lär sig att skriva och skapa sina egna berättelser i skolan (eller hemma).

Allmänna frågor är ett bra sätt att komma igång. Det är inget fel med enkelhet!

Vad ser du i bilden?
Vad händer?
Vem är här?

När du öppnar en bok för första gången, ställa ditt barn frågor om inställningen.

Var sker den här berättelsen?
Vad är vädret, säsongen, dagen?
Finns det något ovanligt eller bekant med inställningen?
Vilka saker gör människor på en plats som denna?

Spendera tid på att diskutera historiens karaktärers känslor . (Jag gillar att spendera mycket tid på att fråga om karaktärerna och deras motiv, förmodligen på grund av min teaterbakgrund, men också den här typen av frågor hjälper barnen att förstå rollen som karaktärer i att driva handlingen framåt.)

553 betydelse

Vad tror du att han / hon / det vill ha?
Varför tror du att han / hon / det vill ha det?
Vad tänker karaktären?
Hur känns karaktären? Är de glada? Ledsen? Arg?

Var noga med att ställa föregripande frågor! Förväntande frågor får barnen ivriga att ta reda på vad som händer nästa och fortsätta att läsa.

Vad kommer hända härnäst?
Vad tycker du ska hända?
Vad ska en karaktär göra nästa?
Vilka val kan en karaktär göra?

Uppmuntra barnberättad berättelse:

Få ditt barn att berätta historien själv! Inte bara kommer detta att ta trycket från dig, barnledd berättelse övar sin fantasi, muntliga färdigheter. Det uppmuntrar honom till och med att använda nytt ordförråd. Jag har märkt med mina egna söner att de närmar sig berättelsen annorlunda. Med min äldre son vet jag att han inte berättar historien förrän jag har 'läst' den några gånger först och ställt honom frågor. Jag tror att han gillar att absorbera så mycket information som möjligt innan han tar steget. Det är helt annorlunda för min 4-åring som skyndar sig först in i berättandet.

Så om ditt barn är lite motvilligt, ge det tid, han kommer runt och du kan bli förvånad över de saker han uppfinner! En av mina favoritdelar i barnledd berättelse är att varje gång mina söner 'läser' en ordlös bok är historien lite annorlunda. Ibland berättar mina söner till och med historien i första person. Jag älskar hur det betyder att de är helt nedsänkta i action!

Klicka här för att se mina favoritböcker utan ord !

BONUS! Lyssna på min son svara på några av frågorna. Dessutom använder han ordet 'hullabaloo!'