Bombning av Dresden fakta & arbetsblad

Bombningen av Dresden var ett av luftangreppen som lanserades av Förenta staterna och Storbritannien för att stoppa alla försök att återuppliva Andra världskriget . De tre dagar långa bombningarna och eldstormen efteråt förstörde staden och dödade tusentals civila och flyktingar som trodde att Dresden var den säkraste platsen de kunde vara under kriget.

Se faktafilen nedan för mer information om bombningen av Dresden eller alternativt kan du ladda ner vårt 22-sidiga kalkylbladspaket för bombning av Dresden för att använda i klassrummet eller hemmamiljön.

Nyckelfakta och information

DRESDEN INNAN BOMBERING

• Dresden är huvudstaden i Sachsen, i östra Tyskland, och den tredje största staden i östra Tyskland.
• Det kallades 'Florensen på Elbe'. Det ansågs vara en av de vackraste städerna i världen på grund av dess barockstil av arkitektur och konstskatter.
• Oftare har det varit den officiella residens för kungarna av Sachsen och kurfurstar som förde med sig konsten och den exceptionella arkitekturen i staden.
• Dresden State Theatre och Dresden Philharmonic Orchestra var också här, vilket gör det till ett populärt resmål för operaälskare.
• Efter andra världskriget blev Dresden ett kulturellt och politiskt centrum för Tyskland och Europa om igen.

TRE-DAGARS ATTENT

• Dresden var förskonad från attacker som de allierade hade inlett mot Tyskland i slutet av andra världskriget.
• Flyktingar från öst till väst flockades över staden för att undkomma Röda armén. Dessutom spred nazistisk propaganda rädsla bland sina väljare om hur Röda armén skulle behandla tyskar när de väl kom till Tyskland.
• Den 13 februari 1945, runt klockan 22.30, började sirenerna tjuta, men eftersom det hände nästan varje natt tog vissa medborgare det inte på allvar.
• De trodde att de hade varit skonade tillräckligt länge för att bli attackerade av de allierade. Dessutom är de inte en industriell eller politisk stat som skulle anses vara ett hot mot de allierade.
• Några minuter senare, efter att sirenen stannat, började den första satsen vägfinnare släppa sina målbloss. Bombningen varade i tre dagar. De allierade började med 500 tunga 'Lancaster'-bombplan laddade med sprängämnen och eldsvådor, avfyrade ytterligare 400 ton bomber nästa dag och ytterligare en räd av 210 bombplan den 15 februari.
• De allierade släppte tusen ton bomber och lämnade 35 000 – 145 000 döda. Historiker argumenterar fortfarande om det exakta antalet på grund av flyktingströmmen till Dresden.
• De allierade förstörde 1 600 hektar av stadens centrum. Berättelser från överlevande berättade hur syret verkade sugas ut där de gömde sig.
• En Dresden-medborgare vid namn Margareth Freyer sa: 'Eldstormen är otrolig, det finns rop på hjälp och skrik någonstans ifrån men runtomkring finns ett enda inferno.'
• Efter bombdådet såg de överlevande lik som bränts ut och några brändes utspridda genom spillrorna av förstörda byggnader och monument.

KONTROVERSER OM BOMBINGEN

• Bortsett från det ständiga argumentet om de totala dödsfallen efter bombningen, började moralister ifrågasätta de allierade om attackens rationalitet.
• De allierade ville förmedla ett budskap om att kriget var över och visa länder som planerade att starta en efterkrigshegemoni vad ett bombplanskommando kan göra.
• Vissa teoretiserade att bombningen i Dresden var en hämndaktion av Storbritannien mot Tyskland, som bombade Coventry i höjden av andra världskriget.
• Att veta att det blev navet för flyktingar som hade dragit sig tillbaka i ansiktet av sovjetisk i förväg hävdade många att attacken kunde betraktas som ett krigsbrott.
• Winston Churchill , den brittiske premiärministern som beordrade bombningen, uttryckte sina tvivel omedelbart efter razzian.
• En utredning som leddes av den amerikanska arméns stabschef, general George C. Marshall, förklarade dock att bombningen av Dresden var motiverad utifrån den tillgängliga underrättelsetjänsten.
• Bevis tydde på att, eftersom Dresden var förskonad från bombningar, hade det fortfarande några få funktionella räls och kommunikationscentra kvar. Det kan vara ett perfekt ställe att samlas på nytt och planera en motattack. Det avslöjades också att Dresden inhyste en tillverkningsplats för ammunition.
• De gjorde det klart att Dresden inte pekas ut på grund av antalet flyktingar eller för att medvetet terrorisera tyskar. De allierade ville skära av kommunikationslinjen och förstöra industriproduktionen.
• Fram till denna dag är bombningen fortfarande en stor debatt. De allierade, som leddes av USA, Storbritannien, Sovjetunionen och Kina, etablerade Förenta nationerna och skapade en FN-stadga som betonade fred, säkerhet, internationell rätt, ekonomisk utveckling och mänskliga rättigheter.
• Länder som Kanada, Australien och majoriteten av de europeiska länderna var de första som gick med.

Bombning av Dresden arbetsblad

Det här är ett fantastiskt paket som innehåller allt du behöver veta om bombningen av Dresden på 22 djupgående sidor. Dessa är färdiga att använda arbetsblad för Bombning av Dresden som är perfekta för att lära elever om Bombningen av Dresden som var ett av luftangreppen som USA och Storbritannien lanserade för att stoppa alla försök att återuppliva andra världskriget. De tre dagar långa bombningarna och eldstormen efteråt förstörde staden och dödade tusentals civila och flyktingar som trodde att Dresden var den säkraste platsen de kunde vara under kriget.

Komplett lista över inkluderade arbetsblad

• Fakta om bombning av Dresden
• De fruktansvärda bombningarna
• Fakta om Dresden
• Tre tragiska dagar
• De allierade söker
• The Dresden Chronicles
• De allierades motivering
• Den aldrig sinande debatten
• Stor arkitektur
• Den värsta mardrömmen
• Öga för öga

Länka/citera denna sida

Om du refererar till något av innehållet på den här sidan på din egen webbplats, använd koden nedan för att citera den här sidan som den ursprungliga källan.

19 november stjärntecken

Länk kommer att visas som Bombning av Dresden fakta och arbetsblad: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 21 juli 2020

27 maj underteckna

Använd med valfri läroplan

Dessa arbetsblad har utformats speciellt för användning med alla internationella läroplaner. Du kan använda dessa kalkylblad i befintligt skick eller redigera dem med Google Presentationer för att göra dem mer specifika för dina egna elevnivåer och läroplansstandarder.

Dela Med Dina Vänner: