Föräldraguiden för att lära barn om kulturell mångfald och inkludering

Världen blir allt mer mångfaldig för varje år som går. Statistik visar att bara i USA mellan 1980 och 2020, den vita befolkningen i arbetsför ålder minskade från 83 % till 63 %. Samtidigt finns det ett växande antal arbetande människor som tillhör en minoritet. Denna trend talar sitt tydliga språk och ställer krav på mer radikala utbildningsförändringar som kan möta behoven i ett verkligt mångfaldigt och inkluderande samhälle. Medan lärare redan följer specifika normer, bör lära barn om kulturell mångfald börja hemma.



Du har hört det här förut – ett barns sinne är som en svamp! De absorberar allt från sin omgivning under de första par åren av utveckling. Av denna anledning bör några av de mest grundläggande sakerna om vår värld, som dess alltmer mångfaldiga natur, vara en del av varje förälders uppfostran. När allt kommer omkring vill vi alla att våra barn ska växa upp till medkännande och ansvarsfulla individer. Så, hur gör vi detta?

Studier har visat att dessa egenskaper, tillsammans med karriärstabilitet och mentalt och fysiskt välbefinnande, beror på barnets förmåga att bilda, och senare upprätthålla, stabila mellanmänskliga relationer, ha en känsla av tillhörighet och ge och ta emot stöd från sin gemenskap, bl.a. andra saker.

Alla dessa saker pekar på samma slutsats – att lära barn om kulturell mångfald blir en nödvändig ingrediens för optimal social och känslomässig utveckling. Av dessa skäl ansåg vi det viktigt att skriva en lärorik föräldraguide för att lära barn om kulturell mångfald och inkludering.

Vikten av att lära barn om mångfald och inkludering

Mångkultur är en term som bäst beskriver moderna samhällen där många olika kulturer samexisterar tillsammans. Dessa samhällen representerar en blandning av raser, religioner, seder, traditioner, sätt att se på världen och värderingar.

Att främja inkludering och medvetenhet om fördelarna med mångkultur hjälper barn på många olika sätt.

För det första, att lära sig om mångfald gör barn gladare och mer självsäker . Detta beror på att barn inte föds med fördomar, utan lär sig dessa destruktiva föreställningar genom att se vuxna eller andra barn diskriminera andra baserat på deras ras, religion, kön eller sexuella läggning. Oftare än inte är dessa upplevelser traumatiska och får barnet att känna sig otryggt ('Tänk om det här händer mig också?'), så de antar ett fientligt beteende för att distansera sig mentalt från offren ('Jag är annorlunda och speciell, så detta kan inte hända mig”). Men dessa rationaliseringar är baserade på lögner och har negativa konsekvenser för både barnet och andra barn i deras omgivning. Genom att lära barnet att fira det unika och vara stolta över det, planterar vi frön till känslomässig stabilitet och empati.

För det andra blir barn bättre personer . Att lära barn om mångfald är mer eller mindre ett moraliskt ansvar för föräldrar som vill att deras barn ska vara en god människa. Och vem gör inte det, egentligen? Att veta att vara annorlunda betyder inte att vara bättre eller sämre på något sätt, men det är en naturlig del av livet. Det främjar ett visst tänkesätt som gör barn mer villiga att hjälpa andra, att vara medkännande, vara bättre vänner och respektera andra människors sätt att leva.

Slutligen, genom att lära mångfaldsföräldrar förbereda barn för en global ekonomi . Fler och fler företag i USA är verksamma i internationell skala. Vad mer, enligt a McKinsey-rapport med titeln 'Mångfald spelar roll ”, olika team överträffar mindre olika team med 35 %, vilket de flesta arbetsgivare tänker på. Dessutom nämner de flesta människor att 'mångsidig arbetsyta' är en viktig faktor när de söker jobb. Föräldrar måste vara medvetna om att uppfostran av barn som förespråkar jämlikhet och hyllar mångfald är avgörande för deras professionella utveckling.

När ska man börja lära barn om mångfald?

Nu när vi har sett hur viktigt det är att lära barn om mångfald och inkludering, är frågan som logiskt följer 'när och hur man lär ut mångfald?'

153 betydelse

När det kommer till 'rätt tidpunkt' finns det ingen rätt tidpunkt. Barn börjar lära sig från det ögonblick de föds. Under det första och andra levnadsåret sker lärandet mestadels genom sinnena, de utforskar sin miljö och börjar interagera på ett mer meningsfullt sätt med den nära familjen. Under denna tid kan du visa barnen bilderböcker som illustrerar mångfalden i vårt samhälle och se till att leksakerna inte begränsar, t.ex. 'Flickor leker bara med dockor och pojkar leker med bilar.'

Småbarn har redan börjat utveckla en känsla av själv kontra andra, vilket betyder att du kan börja diskutera ras, unikhet och likhet på ett mycket enkelt och positivt sätt. Låt dem också knyta an till och interagera med många olika barn i samma ålder.

Förskolebarn bör redan vara bekanta med ämnen och begrepp relaterade till rasism, diskriminering, fördomar, rasskillnader, religioner och könsskillnader. Naturligtvis bör dessa begrepp fortfarande förklaras mycket förenklat, men de kan följa en mer systematisk undervisningsmetod.

Vad är det bästa tillvägagångssättet?

Ämnet om inkludering och mångfald kan verka utmanande eftersom det är väldigt omfattande och berör alla aspekter av livet. Men föräldrar behöver inte oroa sig för mycket för att hitta den bästa metoden – det finns många effektiva sätt att lära barn mångfald.

Eftersom vi pratar om en informell miljö utanför klassrummet, kan lära barn om mångfald ta många former – från att titta på internationella filmer på olika språk, laga mat från olika kulturer och leka med barn i kulturellt mångfaldiga centra, till att lära sig om ras , etnicitet, religion, genus, genom vetenskap och öppna samtal. Det viktigaste och mest subtila sättet barn lär sig är dock genom observation och modellering. Det betyder att föräldrar kan lära barn mycket genom att helt enkelt vara exemplariska modeller som öppet diskuterar allt utan att undvika känsliga frågor.

Vi tror att ett balanserat förhållningssätt med en mängd olika aktiviteter och undervisningsresurser är mest effektivt på ett sätt som håller barnen motiverade och engagerade. Det ger dem också möjlighet att uppleva många situationer där de är olika eller likadana för människorna i deras miljö och utanför.

Hur man lär barn om mångfald

Vi har täckt en hel del teoretiskt och nu är det dags att översätta den kunskapen till en steg-för-steg-riktlinje med praktiska exempel. Oavsett om du har ett litet barn, en förskolebarn eller kanske till och med ett barn under läsåret är detta koncept lätt att anpassa och passar små barns kognitiva kapacitet.

bra dikter för mellanstadiet

Definiera begreppen

När du lär barn om mångfald, börja med grunderna. Innan barn kan förstå världen omkring dem måste de ha en känsla av självidentitet som inkluderar fysiska och fysiologiska egenskaper, seder (till exempel att gå till kyrkan på söndagar, sätt att hälsa på människor, etc.) och kulturella särdrag ( 'Vi firar jul, men min vän firar Hanukkah'). Dessa idéer om likhet eller unikhet uppstår spontant när barnet interagerar med sin omgivning och gör observationer.

Tvinga inte fram en konversation innan de är redo. Det är väldigt viktigt för barn att skapa dessa kopplingar naturligt, och när de väl gör det kan du förklara för dem varför det är så.

Vanligtvis kommer barn att peka på saker för att visa att de märker skillnad eller fråga, till exempel 'varför är hans hud mörk?' när de tittar på en film eller läser en bilderbok. Det här är ett bra tillfälle att introducera begreppet ras och prata om de fyra huvudsakliga mänskliga raserna.

Samma exempel kan tillämpas på olika situationer. Barn kommer att peka för att fråga om deras kön (när de märker skillnaderna i kroppen mellan män och kvinnor), deras religion (när de ser att alla inte firar samma högtider) och så vidare. Ju tidigare du utsätter ditt barn för en mångfaldig miljö, desto snabbare kommer de att bli medvetna om hur unika människor är, vilket de kommer att uppfatta som naturliga.

Dela vardagsexempel

När du har introducerat eller förklarat ett visst ämne för ditt barn, se till att ge dem verkliga exempel som kan relateras. Ämnena ras, religion, könsskillnader eller till och med sexuell läggning är komplexa och abstrakta för ett barn, vilket innebär att du måste ge dem konkreta exempel på vad du menar.

Lyckligtvis är detta ett mycket enkelt jobb om ditt barn utsätts för en mångsidig miljö eller utbildningsmaterial. Se bara till att varje exempel associeras positivt. Ett bra exempel på detta skulle vara att göra jämförelser med personer eller saker som är lika sympatiska, har liknande yrke eller gör liknande aktiviteter. Inspektera böcker och undvik sådana som kan vara stereotypa.

Övervinna kulturell fördom genom vetenskap

Vi nämnde att barn skulle börja fråga 'Varför'. Detta är inte bara en reflex, utan det reflekterar tillbaka barnets utvecklande hjärna som försöker hitta ett mönster eller en ordning i vilken världen fungerar. Tänk på att om du undviker eller ignorerar dessa frågor kommer barnet automatiskt att fylla i tomrummen genom att associera olika observationer. Även om dessa mekanismer ibland fungerar perfekt, är de också huvudkällan till stereotyper i avsaknad av djup kunskap om varför saker och ting är som de är.

Det klassiska naiva antagandet 'Min hud är mörk för att jag dricker chokladmjölk' är ett bra exempel på hur barnets hjärna fungerar och drar associationer och slutsatser.

För att undvika detta är det bäst att vända sig till vetenskapen. Det finns några fantastiska videor eller utbildningsserier för barn där ute som förklarar alla dessa biologiska fenomen som gör oss olika på ett eller annat sätt. Men du kan alltid förklara dem själv också. Med hjälp av exemplet ovan kan du säga:

'Nej, din hud är inte mörkare än andra på grund av chokladmjölk. Det är mörkare på grund av melanin, vilket är en mycket liten sak som vi alla har i vår hud. Det är till för att skydda oss från solen vilket betyder att det är bra att vi har det. Men, alla har det inte i samma mängd. Människor som har mer melanin i huden är mörkare, medan människor som har väldigt lite melanin i huden är vitare.'

Eftersom melanin är relaterat till solen kan du fortsätta och visa exempel på skillnaderna mellan människor som har bott runt ekvatorn och de som bott nära polerna, som till exempel i Oymyakon i Ryssland (den kallaste bebodda platsen på jorden). .

Öva kritiskt tänkande genom historien

En annan viktig aspekt när man lär barn om mångfald och inkludering är att öppet diskutera hur historien berättas och konsekvenserna som följer av det. När de väl går i skolan kommer barnen att börja lära sig om sitt eget lands historia, vilket är viktigt för att utveckla en identitet och känsla av tillhörighet. Ändå är historien partisk och kan lätt locka oss att tro att vi är i konkurrens eller mot varandra och leda oss in i en separatistisk ideologi om vi inte är försiktiga.

För att undvika detta, lär barnen om historisk fördom och utöva kritiskt tänkande genom att ta hänsyn till båda sidor i stora historiska händelser.

Bara en sidoanteckning: Vi är helt överens om att historien är avgörande och ovärderlig för mänskligheten eftersom den tillåter oss att förmedla kunskap transgenerationellt utan vilken vi inte skulle ha avancerat så mycket som arter. Vi behöver bara veta hur vi ska tolka det och vilka lärdomar vi ska dra ur det.

De svåra frågorna

Beroende på ditt barns ålder har du förmodligen redan ställts inför många intressanta och ibland svåra frågor. 'Men varför är världen så här?' 'Men varför är män och kvinnor olika?' 'Men varför säger folk elaka saker till andra?'

Det finns två skäl till varför du bör uppmuntra och välkomna dessa frågor.

Först och främst ger de en insikt i ditt barns tankar . Det betyder att frågorna är lite av en återkoppling i vilken utsträckning barnet förstod vår huvudpoäng och hur de tillgodogjorde sig den nya informationen. Det är inte ovanligt att barn missförstår eller lägger till sina egna observationer till den slutsats du försöker dra, varför det är viktigt att ha en öppen diskussion i slutet.

För det andra, genom dessa frågor, fyller barnet i tomrummen och testar om deras härledningsförmåga fungerar. Även om de inte är medvetna om detta, ställer frågor en lång väg för att främja utvecklingen av resonemang och kritiskt tänkande.

Omsätt allt i praktiken

Äntligen, omsätt allt i praktiken! Barn lär sig bäst när deras sinnen är engagerade, när de leker eller när de upplever världen från första hand.

Kartlägga världen

Köp en stor papperskarta över världen, häng upp den på väggen och börja kartlägga länderna, kulturerna, attraktionerna, sederna och alla andra särdrag som gör världen till en så fascinerande plats. Bäst av allt, se inte detta som en engångsaktivitet, utan gör det istället till ett långsiktigt projekt som barnet slutför när de lär sig mer om människor genom geografi, historia och andra samhällsvetenskaper.

Provsmaka världen

Ett annat sätt att ha kul och ändå lära sig om mångfald och inkludering är att starta en tradition av att prova folkmat från många kulturer runt om i världen. Detta kan vara en vecko- eller månadstradition, genom vilken barnet kan lära sig hur kreativa människor kan vara och hur mycket olika våra preferenser är – vilket är bra. Det kommer också att göra dem medvetna om sina egna preferenser, som inte är begränsade till deras egen kulturspecifika egenskaper.

Utforska världen

Naturligtvis är det bästa sättet att få en förstahandsupplevelse av kulturell mångfald att resa och själv komma in i de olika kulturerna. Naturligtvis är det inte alltid en möjlighet, och det är inte heller överkomligt, särskilt nu med Covid-19-restriktionerna, men det finns alternativ som är mycket mer praktiska.

indianska barnbilderböcker

Du och ditt barn kan besöka kulturarvsmuseer och trädgårdar som är tillägnade presentationen av historisk och kulturell information om en specifik befolkning. Alternativt kan du kolla vår National Geographics fantastiska virtuella evenemang , till exempel utställningen 'WOMEN: A Century of Change', som ger ditt hem kulturarv.

Dessa tre exempel representerar storskaliga, pågående aktiviteter, men att lära barn om mångfald kan åstadkommas genom att läsa böcker, titta på film, spela spel eller delta i mindre, pedagogiska aktiviteter. I följande stycke kommer vi att dela undervisningsresurser och aktivitetsidéer som hjälper dig att lära ditt barn om mångfald och inkludering.

Resurser för föräldrar: Undervisning i mångfald och inkludering

Vid mer än ett tillfälle nämnde vi att du kan lära barn om mångfald genom pedagogisk litteratur, filmer, spel och specifika aktiviteter, och det är därför vi utarbetade en lista över några av de bästa resurserna om mångfald och inkludering.

Böcker om kulturell mångfald och inkludering

För att konsolidera kunskapen från dessa böcker, gå till vår webbplats där du hittar några fantastiska arbetsblad om många olika ämnen som ditt barn kan träna på.

Barnfilmer om mångfald

Spel och aktiviteter som främjar mångfald och inkludering

Eftersom vi förstår hur svårt det är att organisera ett gruppevenemang under pandemin, gjorde vi en lista över spel och aktiviteter för digital mångfald.

  • TinyBop – en digital utbildningsplattform som innehåller mobilappar om en mängd olika ämnen, som appen 'Home' som utforskar olika hem från hela världen.
  • Wee You-Things – en interaktiv bok och mobilapp utformad för att uppmuntra barn (3-7 år) att respektera olikheter.
  • Interaktiva mångfaldslösningar – en plattform utformad för att få människor att tänka på mångfald och omedveten partiskhet.
  • Molii av Denali – ett äventyrsspel där barn lär sig om kulturell mångfald.

Innan du lämnar

Mångfald är ett så stort ämne som berör våra liv i många olika former, från mobbning i skolan till subtila fördomar om människors kapacitet, självförtroende, mellanmänskliga relationer och karriärframgång. Det faktum att så många saker beror på vår förmåga att känna igen och fira de skillnader som gör oss unika, föräldrar måste uppmuntra mångfald av tankar, respekt, medkänsla och tolerans från första början.

Förhoppningsvis kommer vår artikel om att lära barn om kulturell mångfald fungera som en partikelguide för föräldrar att uppnå dessa mål. Vi såg till att täcka detta ämne teoretiskt, samt ge praktiska exempel och specifika resurser som är färdiga att använda.

Ett annat sätt att stödja föräldrar är genom att erbjuda högkvalitativa arbetsblad om många olika ämnen, som kan användas i klassrummet, hemundervisningen eller en informell inlärningsmiljö.

Slutligen, glöm inte att kolla in vår blogg där vi regelbundet delar insiktsfulla artiklar om aktuella frågor inom barns utbildning för både föräldrar och lärare.

Dela Med Dina Vänner:

Senaste Nytt

Populära Artiklar